Le collège Édouard-Montpetit participe à un projet collaboratif avec le Cégep de Trois-Rivières ainsi que le Collège Boréal (Sudbury) afin de faciliter le partage d’expériences et de compétences dans l’utilisation des tablettes numériques dans nos institutions.
De manière plus précise, ce projet, considéré par les partenaires comme une première phase de collaboration, permettra de partager l’expertise au regard des applications pédagogiques de la tablette numérique et de favoriser le développement de projets institutionnels utilisant cette nouvelle technologie.
Dans cette perspective, nous souhaitons vous inviter à assister dans un premier temps à trois conférences sur ce sujet:
- Développer votre TIC .. sur Apple!
Alexandre Vovan, Cégep de Sorel-Tracy
Jeudi le 10 mai à 12h (durée : 1 h )
Visioconférence VIA – Local B-025 – Longueuil (un local pourra être réservé à l’ÉNA)L’atelier vise à démontrer qu’il est possible de créer, facilement et en moins de 60 minutes, une application pour appareil mobile Apple (iPhone, iPod, iPad). Elle ouvre donc la porte à l’imaginaire, aux infinies possibilités – notamment en éducation – de faire usage de ces appareils selon nos propres besoins spécifiques. Rendre accessibles les notes sur les iPod de vos étudiants? Leur envoyer des jeux-questionnaires-surprises? Tout est possible… ou presque.
- IPad-agogy : using the iPad in teaching
Allan McDonald, Heritage College
Mardi le 22 mai à 12h (durée : 1 h )
Visioconférence – VIA – Local C-070 – Longueuil (un local pourra être réservé à l’ÉNA)En Anglais
It seems that society is being inundated daily with advances in technology. Today’s student is more technically savvy (not necessarily technically literate) than ever before and is more insistent on these of technology in the classroom. The problem for teachers is twofold: 1) the cost of the technology and 2) finding the time to learn the technology. In my Masters work I have focused on helping teachers find and use free and easy to use cloud-based software to enhance their teaching and the students’ learning. The outline of the presentation is: – why it is a good (and necessary) requirement to integrate technnology in teaching – some of the tools that are available – how to use the tools – discussion. The impact on teaching and learning is a more exciting and diverse classroom with engaged students participating with the teacher in active learning.
- Les tablettes tactiles en éducation
La vitrine technologie éducation – Laurence Lachapelle-Bégin
http://clic.ntic.org/cgi-bin/aff.pl?page=article&id=2244
Jeudi le 24 mai à 12h (durée : 1 h )
Visioconférence – VIA – Local B-019 – Longueuil (un local pourra être réservé à l’ÉNA)Lorsqu’une nouvelle technologie crée un engouement auprès du public, il faut généralement peu de temps avant qu’elle n’entre dans les établissements d’enseignement par le biais des élèves, des enseignants et du personnel. Ce phénomène amène à réfléchir sur les aspects pédagogiques de ces outils technologiques grand public. Ainsi, depuis 2010, les tablettes tactiles connaissent un grand succès sur le marché et font l’objet de nombreux projets pilotes en éducation. Au cours de cette discussion, nous aborderons les questions et enjeux suivants :
- Quelles sont les particularités technologiques de la tablette tactile?
- Pourquoi s’intéresse-t-on à la tablette tactile en éducation?
- Quels sont les usages actuels de la tablette tactile en enseignement?
- Quel est son potentiel pédagogique?
- Quels défis entourent son intégration?
Ces conférences se dérouleront en ligne.
Si vous êtes intéressés, remplissez le formulaire d’inscription d’ici mercredi à 17h.
À titre indicatif, sachez que d’autres activités suivront en octobre prochain sur l’utilisation des tablettes numériques.
Je tiens à souligner qu’il n’y a pas de libération pour assister à ces présentations.
Si vous avez des questions, n’hésitez pas à communiquer avec moi.
Très cordialement,
Michel Vincent
Conseiller pédagogique TIC










